校院直各部门：

为贯彻党的十七届四中全会精神，加强学习型校院建设，提高教职工思想政治素质，提升校院工作科学化水平，发挥校院在建设马克思主义学习型政党中的重要作用，经校院委研究，对2010年校院学习作出如下安排：

一、中心组的学习：起点在学理论，落点在促发展。学习内容要与党的理论创新同步，与当代知识更新同步，与校院工作进展同步。中心组成员要注重自学，善于思考，每一个人一年至少撰写一篇理论文章或调研报告，写读书笔记和心得体会不少于两万字。要带头宣讲、带头调研、带头解决实际问题，在团队学习和推进学习型校院建设上充分发挥表率作用。

二、各党支部（处部室）的学习：要根据校院总体计划和工作实际，制定本单位学习计划，并于3月底前报机关党委。妥善解决工学矛盾，保证教职工每周二、四各半天的学习，每月至少组织一次集中学习讨论。规定学习内容与中心组同步，自选学习内容要结合实际有针对性。鼓励创新学习形式，增强学习效果。党支部书记和行政负责人要成为团队学习的组织者、推动者，发挥好党支部(处部室)在建设学习型校院中的基础性作用。

三、教职工的学习：全体教职工要多读书、读好书、善读书。个人自学每天不少于1个小时，提倡每月读一本书，形成全员学习、持续学习的良好氛围。要积极参加校院集体学习教育活动，严格遵守学习纪律。充分利用校院的教学培训资源，积极参加各类专题讲座的学习。充分利用远程教育网的资源，开展网上学习活动。要在院校内网的学习交流园地、《山西党校报》的学习型校院专栏开展学习交流。要在提高素质、促进工作，创建学习型校院上发挥主体作用。

四、学习检查和考核：建设学习型校院指导委员会要制定量化考核办法，对各部门的学习情况进行不定期检查，年内对教职工学习进行两次考试。机关党委对党支部（处部室）、党支部（处部室）对教职工建立学习档案，将学习情况与年度述职考核、评先评优、干部人事工作结合起来。

校院委领导成员和各部门负责同志要带头学习，做出示范，并切实负起责任，抓好分管范围的学习。

本意见由建设学习型校院指导委员会负责组织实施，根据形势和任务长计划、短安排，督促检查，扎实推进，总结完善，形成常态。

特此通知

中共山西省委党校 山西行政学院网站

2010年3月16日